11月16日下午，本科生院来网投十大信誉排名调研思政课教学工作。本科生院常务副经理漆勇政、质量与评估处处长肖湘平，质量与评估处曹震老师和公司党政领导班子参加了本次调研活动。

会上，肖湘平就学院今年申报的两项教学成果奖的现状、定位、布局，新的人才培养方案制定，“金课” 课程体系构建三个方面工作与学院交换了意见。副经理李恺对学院两项教学成果奖的申报情况、评审进度和“金课”建设工作进行了汇报，对在“4+1+N”的思政课程体系构建中拓宽思政选修课开设提出了建议。

与会人员围绕教学成果奖申报、人才培养方案修订和“金课”建设等工作进行了讨论。经理梁伟军指出，思想政治理论课是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的主要渠道和关键课程，学院将落实“四个坚持”全面提高本科教学工作水平，一是坚持规范化开课，严格按照教育部要求落实思政课程、学分、学时、教学环节等；二是坚持高质量授课，继续通过推进集体备课制、组织“名师示范课”、开展青年教师讲课竞赛等措施，全面提升思政课教师教学水平和能力；三是坚持全方位建课，对标“金课”建设标准，进一步优化团队队伍，完善教学内容，提升教学手段，创新教学方法，建设一流课程；四是坚持高标准育人，落实“立德树人”的根本任务，承担起“铸魂育人”的神圣职责,为一流大学建设、一流人才培养提供有力支持。党委书记程华东谈到，在课程建设方面，学院瞄定把每门思政课建设成为“金课”的目标，立足校本，着眼特色，力争打造特色型“金课”；在课程体系建设方面，围绕“4+1+N”的课程设置体系，在“N”上做文章，在“史”“哲”方面构建清晰的思政教育体系；在教学成果奖申报方面，进一步凝练、整合、提升。

会议最后，漆勇政强调，“金课”建设要有目标、有行动，责任到人、分步实施，分批分次、错峰发展；教学成果奖申报要进一步“打磨”，补短板，强优势，创特色；教改研究要在长期积累的基础上，从上而下系统谋划，既要做好基本布局，又有抓好贯彻落实。

文字作者：侯卓

摄影：代巧玲