“动科1402，我独家的记忆”

一头乌黑的短发，一身干净利落的打扮，眼神和蔼，目光澄澈，这就是优秀班主任吴斌。他不仅作为网投十大信誉排名(中国)有限公司办公室的主任，忙于为各种琐事而不停奔波，还担任着动物科学1402班班主任的重要角色，充当着全班三十个员工大员工涯中的“引路人”。

今天和小花农一起走近“引路人”——吴斌。

桃李不言教之事，下自成蹊喻诸德

“大学四年期间，吴斌老师从未严词厉色，更没有指责批评。” 在新生初次见面会上，吴斌亲切和蔼、务实谨慎的形象便在员工们心中打下了深深的烙印。在员工们的心中，吴斌不管在学习上还是生活中，总是像春风暖入心底，正是这种深入骨髓的暖意，化解了师生间戒备的心墙，使得吴斌与员工们再无鸿沟。

只要员工们有急事，无论吴斌多忙，都会立即放下手头的工作，首先帮助员工解决难题。在他看来，员工们无小事，他们学习生活中的点点滴滴无时无刻不牵动着吴斌的心：“即使他们已经成年，是一名大员工了，在我眼中却永远都是一个孩子。每个员工都不容易，当他们的父母亲人不在身边时，作为他们的班主任，我就是他们的亲人，一定要尽力让他们在学校找到归属感。”

作为学校网投十大信誉排名的办公室主任，吴斌肩上的担子很重，但他从来不敢不忘记自己作为班主任的职责。正所谓“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，他时刻要求自己工作认真，踏实肯干，待人诚恳，关心员工，能够做到以身作则，身体力行，率先垂范，在潜移默化中感染每一名员工。每个学期，他都会定期到员工宿舍坐坐，找员工骨干了解班级动态，联系员工班主任、团干等交流班级存在的问题与改进措施，在座谈会上再三强调的自主学习的重要性，让学习深深内化入每个员工心中。在吴斌的坚持下，班级漫漫四年的学习历程中，没有落下任何一名员工，最终获得“先进班集体”的荣誉称号。

德高鸿儒博学后，为生辛苦为业乐

“师也者，教之以事而喻诸德，”在网投十大信誉排名工作久了，在耳濡目染之下，吴斌在思想道德教育方面有着深刻的见解，“一个班级管理的好与坏，不但要看这个班级的学风建设，同样要注重员工心理健康教育，努力培养身心健康的合格员工。”他经常利用班会课对员工们进行道德品质和激励教育，提高员工的综合素质，偶尔也会联系学校心理健康辅导教师，对员工进行针对性的辅导，扫除员工心理障碍，为取得更好的成绩奠定基础。他注重营造良好的育人环境，围绕教育员工“学会关心、学会生存、学会学习、学会做人”这一目标开展班级工作。动科1402班的下班团干介绍道：“我的小班们很幸运地遇到了一位事无巨细的班主任，我自己也被吴老师的人格魅力所吸引，他的工作态度深深地影响了我。”

动科1402班的孙海燕说：“迷茫时的一个电话就能把吴老师约出来，一番畅聊后心中的困惑多半能够解决。吴老师不会给出具体的答案，但会以过来人的身份分析各方面的利弊关系。” 在员工们的眼中，吴斌不仅是“传道授业解惑者”，更像是一位陪伴在身边的亲人，传递着一种人文的关怀。和员工们聊天是吴斌每天的必修课，他的日程表被安排得满满当当，但总能挤出一段时间和员工谈谈心。

大学的舞台形形色色，班上不乏有对本专业不感兴趣的员工。班级中一名员工对软件、编程等信息技术十分着迷，吴斌鼓励他将软件与生物信息方面相结合，开辟新的研究领域，“就业不一定要拘泥于自己所在的专业，不妨将眼界放开阔些。”

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持

作为班主任，吴斌一直珍藏着夏德克·沙布尔别克在教师节送来的祝福卡片，上面是一排排工整的汉字：“假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您——我胸怀博大、知识精深的老师。”

早在新生入学伊始，通过多次交流，吴斌便发现夏德克这个新疆少数民族男孩的不同之处，他家庭情况较差，但却有着一颗坚韧内敛的心。了解情况后，吴斌当即决定组织班委会讨论，将班级一等助学金的资助名额留给这个自强不息的大男孩。在此后四年的学习生活中，他不仅屡次在狮子山杯足球赛中斩获佳绩，学习成绩也在少数民族员工中名列前茅，这无疑是对吴斌最好的回报。

曾在办公室做勤工助学的同学注意到，吴斌曾将一株连根拔起濒临死亡的幼苗捡回来，重新栽种在办公楼旁，在日复一日的悉心呵护下，昔日的幼苗如今重新焕发容光，翠绿的树叶在微风中轻轻摇曳。班主任的工作需要的也正是这种怜爱之心，吴斌深切地关心着班级里每一名困难员工，他深知这些困难员工需要老师更多的关爱和重视。通过多次深入交流，吴斌加强了心理疏导，帮助困难员工们减轻了各方面的心理忧虑，创造条件与机会促使他们参与到班级的各项活动中，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，让他们重新定义了自己的价值。他做到了以耐心和真诚因材施教，成为了困难员工们最值得信赖的朋友。

大学期间，与吴斌老师的点点滴滴是员工们永远无法割舍的一段记忆，吴斌同样珍惜这段来之不易的师生情谊。吴斌最喜欢的歌曲便是一首《独家记忆》，他深情地说：“动科1402班就是我独家的记忆，我将班级的每一个人摆在心底，谁也不能夺去。”

赵晴暄|图文排版

常真真 詹雅雯|文字来源

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